一次有趣的实验700字作文

在我六年的小学生活中，遇到过好多有趣的事。其中语文老师做的那次有趣的实验，两年过去了，今天一想起来，依旧那么清晰，那么亲切。

刚上课，只见老师拿出一个烧杯，一个鸡蛋，一些钉子，还有些白花花的盐。这是要干什么呢？老师好像看穿了我们的心思，神秘地说：“别着急，一会儿就知道了。”老师接了些水在烧杯里，说：“今天我们要用各种方法让这个鸡蛋浮起来”。说着把鸡蛋放进杯里，鸡蛋很快沉下去了。这一回，老师轻轻地沿着杯壁一点一点放进烧杯，两厘米！一厘米！我们都屏住了呼吸。鸡蛋已经沾水了。老师轻轻的松了手，啊，鸡蛋又沉了下去，看来“方案A”行不通，我听见有加盐的声音。

于是老师开始往水里加盐，并且时不时把鸡蛋重新拿到水面上，三勺盐加进去了，五勺盐加进去了，鸡蛋纹丝不动。但是老师把鸡蛋捞起来之后，可以看出来它下沉的比较慢了。老师又加了几大勺盐，这时，鸡蛋立了起来，并且悬停在了半空中，但是还没有完全浮在水面上。它一定是在犹豫：“上来呢，还是不上来呢？”老师趁热打铁，又加了几勺盐。这时，它终于决定了，浮了上来。我感到非常有趣，于是鼓起掌来。老师又放了几颗钉子。我想钉子比鸡蛋轻，应该会浮起来，然而钉子沉下去了。老师叫大家来观察一下。没错，确实鸡蛋浮起来了，钉子沉下去了。有同学好奇把鸡蛋摁了下去，很快，鸡蛋就又浮上来了。嘿，这可真神奇！

最后，老师总结了一下说：“这就是物体密度的原因，和死海的原理是一样的。那么请大家把这件事联系课文，写一篇作文好不好？”

大家都明白了，原来老师是让我们写作文呀。“好！”我们齐声说。

这次有趣的实验，既让我们提高了写作水平，又为我们扣开了科学的大门，也许，寓教于乐的意思，就在此吧！