有钱人的话

2004年10月18日14:04:07。

上海市北初级中学校长徐阿根最近遇到了麻烦。过去，学校在周末举办辅导班，招收了很多学生。本学期，根据全市“减负”精神，学校取消了辅导班。没想到，校长办公室的电话爆了，家长们纷纷发问:“为什么要取消辅导班？取消后，我们只能去外面找辅导班或者辅导老师。收费高，质量难以保证。”

如今，上海很多学校都遇到了这样的困境:一方面是教育部门取消辅导班的行政“命令”，另一方面是很多家长要求复课的“呐喊”。那么，各方人士如何看待这一现象呢？我到底该怎么办？

学生:减负成“空心汤圆是不可能的。

大多数学生为取消学校的辅导班而鼓掌。一个初中生说:“以前学校开补习班，我看到班里有一半以上的学生报名，怕不补考会掉队，就报名了。”。每个星期六我必须补课三节。我真的累了！现在，我可以在休息日多睡一会儿，看我喜欢的书，请一些学生做一些体育锻炼、郊游等活动。轻松多了，下课也不觉得累。

孩子也担心负担会减成“空心汤圆”，不落实。有同学说学校补习班取消了，家长不放心，怕我成绩变差。他们四处打听校外哪些辅导班好，给我报了名。

教育部门:把“减负”进行到底。

虽然“减负”遇到了家长的一些阻力，但教育部门还是决心把“减负”进行到底。闸北区教育局局长黄梦媛表示，辅导班存在社会需求，教育部门要研究这种需求是否合理，如何引导。个别学生跟不上学习，老师有义务弥补。有些孩子上课“吃不饱”，学校要帮助他们开阔视野，发展特长。市北初级中学徐校长表示，学校要鼓励教师坚持不懈地探索“减负增效”的教学方法。

“学校要多和家长沟通，在减负问题上形成‘伙伴关系’。”长宁区教育局副局长徐振宇说。本市实施的二期课改注重培养学生的思维、实验和研究能力。如果采用“填鸭式”教学法，很难达到目的。因此，补课可能不会提高学生的成绩。

家长:期待评价和继续教育制度的改革。

响应部分家长“复课”的号召，部分家长也支持学校取消辅导班的做法。王女士坦言:父母都希望孩子“轻负担、高质量”地学习。孩子学习负担重谁不难受？然而，如果孩子没有达到预期的要求，他将会不由自主地受到压力。现在一系列“减负”措施出台，一个有利于“减负”的环境正在形成。家长要配合学校实施减负。

也有家长说，给孩子“增加负担”，说到底是担心孩子将来升学考试输给别人。分数，尤其是入学考试的分数，对孩子的成长仍然起着重要的作用。希望教育部门通过教学评价体系和入学制度的改革，建立更加科学合理的考核方式，把“一刀切”的学科考试变成对学生综合素质的考核。