电脑学校

30年后，我建造了一所电脑学校，并当上了这里的校长。

当你一走进学校大门，就看看法面上标绘有学校全貌的路标图象。不同年级的同窗所看到的图象是不一样的：一、二年级学生看见的是一些好玩的小玩意；三年级学生看见的却是他们要学习的课文；四年级学生却看见了他们要预习的课文，赞助他先自学好课文；五、六年级的同窗看到的是一些考题，五年级的答不上就算了，而六年级的答不上就不能进教室。

教室全体是电脑操作，不须要一点人力。比如主动电梯、主动门，全体都是主动的。这里只有一座教学楼，就是位于学校中心的水上教室。水上教室是圆形的，共有六层，分离是一至六年级的教室。教室里面的墙全都是超薄电脑墙，而且有防辐射的功效。其实老师的黑板就是电脑墙，老师通过总掌握室给同窗们上课、出题，还能直接检讨作业和课堂纪律。假如有谁很不听话，电脑墙会主动提示这位同窗注意。电脑墙最特殊的后果就是仿真后果了。上体育课时，电脑墙就会涌现立体图象，还会有各种体育用品，玩起来也有感到，特爽！

我信任，我的电脑学校必定会是30年后最好的学校。