未来的学校

2079年的星期二的凌晨,我脚穿飞翔鞋,身穿温度调节衣,背着主动书包来到了玻璃建筑的大楼,这便是我的学校.

我一进玻璃门,一个食品机器人和气地对我说: 小姑娘,这个紧缩点心送给你. 我连忙说了声谢谢.我嘴巴一张,紧缩点心就飞到了我的口里.

吃完早点,我赶紧按飞翔鞋上的红按扭.闭上眼睛,不一会儿,就到了52楼四(3)班的教室,一到地位上我面前就冒出了桌椅.

准备铃响了,可班上还是热烈非凡,班长没方法就按了讲桌上的绿色按扭,教室里立刻就宁静了下来,这是为什么呢?因为大家的嘴巴虽然在动,可是却没声音了,对方都听不到对方的声音,自然会僻静无声.

第一节是语文课.

我们的电子铃发出了柔和的声音: 乞巧. 这时,我们的语文老师--邓老师涌现在讲桌前.紧接着一副副的紫色理想眼镜戴在我们眼睛上,我们闭上了眼睛,待我睁开的时候同窗们正在月光下打红丝线呢!

我也一屁股坐在草地上仰望天空,似乎有牛郎和织女在喜鹊桥相会,家家户户在秋月下乞巧,不知道穿尽了几千万条红丝线呀!

乞巧之旅 停止了,我们也恋恋不舍地分开了虚拟的世界回到了现实世界.

下课铃响了,我和同窗们纷纭来到休闲区,有的同窗躺在魔毯上,有的坐在飞碟上，有的骑在飞天扫把上,我脚踏风火轮和他们一起玩飞天竞赛.不一会,上课铃响了,我们纷纭涌入了教室进入奥妙的 数学世界 .

突然,四周发出了洪水呼啸的声音,只见滔天江水吞没无数的大众和房屋,大禹临危受命治理洪水.他亲自带领二十七万治水群众，全面进行劝导洪水的劳动。大禹除了指挥外，还亲自加入劳动. 他为了不决流江河，依据地势高下，决议水流走向，因势利导，阅历十三年的艰难劳动,终于疏通了九条大河，使洪水沿着新开的河道伏伏帖帖地流入大海。从此就不再有大水漫溺的灾祸.这时,只见我们的数学老师站在岸边对我们讲大禹运用的就是 勾股定理 治理洪水,又称 商高定理 是我们古人在生涯中的三角形运用。我们今天的课就是讲三角形......

每天都是好心境..... 广播站传出了李纹欢乐歌声.

在机器狗斑比的护送下,我安全地回到了家.......