中国梦，我的梦作文

中国梦·我的梦夏鑫
无端乎作太平梦，放眼昆仑绝顶来。
梦，带给我们多少遐想，多少憧憬，多少激情。人生如船，梦想是帆，每个人都有一个属于自己的梦。每个人的都有一个属于自己的梦。每个人都有梦，但并不是所有都会实现，只有锲而不舍的去努力，我们对了路径和方法，梦想才可能实现。个人企业如此，国家一样。
三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷；几百年屈辱，几千年辉煌，勿忘中国梦。2012年11月29日习近平总书记强调中国梦的本质内涵是：国家富强、民族复兴、人民幸福。
是啊！国家不富强，就会被人欺辱；民族不复兴，就无言担当龙的传人。没有人民富裕，发展就不算成功；没有人民幸福，复兴就不算完成。实现中华民族伟大复兴，不是简单地重寻昔日的荣光，而是要让曾经饱受列强欺辱、还是发展中国家的中国，经济发展、政治文明、文化繁荣、社会和谐。到本世纪中叶成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
拯救民于水火，扶大厦之将倾。中国梦是民族的梦，也是每个华夏儿女的梦。而我们是当代中国小青年，是中国21世纪的接班人，所以中国梦就是我的梦。
先贤顾炎武早就发出了“天下兴亡匹夫有责”的呐喊，梁启超也说过“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”的励志之语。当今中国处在风云变幻的国际舞台上，只要落后就得挨打。“少年强则中国强”“少年胜于欧洲，则国胜于欧洲”“少年雄于地球则国胜于地球”，实现祖国复兴伟业，再创华夏民族辉煌是苍天送给我们青年一代的厚礼，挽狂澜于既倒救祖国于危难之中是大地赠予我们芸芸学子的重担。大道在前，天地不负我辈，我辈安敢负天地？
我们这一代既没有像爷爷奶奶他们那样生在日寇的铁骑下也没有像爸爸妈妈他们那样生在十年文革的动乱岁月中。相反，我们降临在太平盛世，因此被人说我们90后衣来伸手饭来张口，说我们是“小皇帝”“小公主”，难道我们就这样承认这个不切实际的谬误吗？不，我们不能，怎么办？以我口述我心，以我手写我志，坚持自己的梦想，扬起自信的风帆，让他们知道我们90后一样有着“以天下为以任”的胸襟和抱负。中国梦就是我的梦。
那么中国梦即我的梦到底是什么呢？中国梦即我的梦就是：21世纪头20年的中国梦是全面建成小康社会。到那时我刚过弱冠之年，正是为祖国现代化建设贡献自己的才能的时候。祖国现代化建设任重道远，需要几代人的顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈努力才能实现。作为21世纪的有志青年，对于祖国的号召我们岂能无动于衷？为了以后实现中国梦多做贡献，正值束发成童的我们此时应该珍惜一点一滴努力学习，坚持即使梦在远方，总有到达的时候。绝不能辜负祖国对我们的期盼。
中国梦即我的梦就是：21世纪头50年中国梦是达到中等发达的国家水平。当如波浪般的掌声涌向这片大地时，当鲜花和荣誉洒向这片大地时，我们必须清醒认识到：我国的人口素质比较低，有些高科技产品还依赖于进口。而我们责任是要在此基础上实现综合国力进一步跃升。当我们国家存在的问题余历史赋予我们的责任发生碰撞时，我们90后岂能退缩，岂能软弱，岂能向困难低头，岂能因为挫折而颤抖？我们当然不能，我们要发扬艰苦奋斗，百折不饶的民族精神，有道是“天行健，君子自强不息也”身为炎黄子孙，身为龙的传人，我们要有令一切困难向我们低头，一切挫折因为我们而颤抖的气概与风范。2020年到2050年这30年间，不仅是实现中等发达国家水平30年，也是我们90后实现自己的人生价值的30。“春花之美，立夏而不在；红叶撩人，立冬而凋零。”这30年间不再为祖国作贡献，更待何时？我相信只要艰苦奋斗，伟大的中国梦即我们的梦一定会实现。
东风好作阳和使，逢草逢花报花生。2013年“两会”吹响“筑梦”的号角，凝聚实干的共识，只要顽强奋斗，艰苦奋斗不懈努力，伟大的中国梦即我的梦一定能够实现。
“雄关漫动真如铁”是对梦想的锲而不舍的追求；“而今漫步从头越”是对梦想的不离不弃！来吧，让我们携起手来，以十八大为起点，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，为我们共同的中国梦奋进！
中国梦，我的梦。
中国梦，你的，我的，大家的中国梦！

【每日写作指导：小学语文写景作文写作方法……】

　　描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。（next88）写景的记叙文有什么特点呢？

　　首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等；广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会环境。

　　换句话说，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。

　　同理，写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。

　　其次，写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。

　　作者可以在文章中直接抒发感情，即所谓直抒胸臆，也可以通过写景表达出来，即所谓寓请于景；还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受，即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务，与人物的思想感情相一致，不能孤立地、无目的地写景。